UMU 9 月新功能月报

2023-10-16

新功能速递

UMU 新功能月报：UMU 小程序上线，子管理员升级

2023 年 9 月以来，UMU 基于对学习科学、企业学习的深刻洞察，对客户和用户体验及反馈的深入研究，共进行功能发版 23 次。

“UMU 互动学习”小程序：随时随地点开学
课程数据看板：让数据导向学习效果
企业可为“子管理员”配置更丰富的功能权限：提升管理效果和管理效率
UMU APP 开放“部门看板”入口：便捷查看和管理团队学习情况
UMU 内容小节支持关闭发言区：引导学员专注学习
学习任务分配优化，讲师可以更灵活地选择人员，并在小节维度查看任务预分配时间：

1. “UMU 互动学习”小程序：随时随地点开学

本月，UMU 重磅发布一站式的学习小程序“UMU 互动学习”。企业学习流程可与微信、企业微信和钉钉生态打通，无需切换 App 或者打开电脑，学员在小程序中就能随时参与学习。

使用 UMU 小程序，学员能够更便捷地进入学习页面，简化在线学习平台的使用流程，让企业学习能够更高效地发生。

通过 UMU 互动学习小程序，企业能够提升对内部员工和外部经销商的培训效率，同时，收集潜在客户的采购意向也将更加便捷。对于培训机构来说，微信营销的销售转化效率也将得到大幅提升。

2. 课程数据看板：让数据导向学习效果

本月，UMU 全新上线课程数据看板。讲师可以从课程维度，通过可视化的方式查看日常学习数据。从而全面了解学员的学习情况，制定针对性措施，迭代课程设计，提升教学过程的管理能力。

通过课程数据看板，讲师无需繁琐地手动统计数据，只需几步勾选，即可灵活地根据业务需求，直观、快捷、低门槛地获取学习情况洞察，节约数据收集、分析的时间和成本。

讲师可以从以下三个维度查看课程数据，赋能教学设计，提升教学能力。

首先，讲师可以查看课程总体数据，快速掌握整体学习情况。

注：图为“总体概览”维度下的部分数据图表

其次，通过“进展趋势查询”，讲师可以分析学员学习行为的趋势变化，及时调整教学策略和方法，提升教学效果。

注：图为“进展趋势”维度下的部分数据图表

另外，讲师也可以依据业务需要，创建小组进行数据对比。通过比较各小组的学习情况，识别标杆团队，找出团队差距，提供更具针对性的学习支持。

注：图为“小组对比”维度下的部分数据图表

UMU 持续搭建数据可视化报表体系，已经上线了部门看板、平台运营看板、数据分析工具和课程数据看板，赋能企业学习管理者、业务负责人、讲师，让数据获取、总结和洞察更有效率，让数据导向学习效果。

3. 企业可为“子管理员”配置更丰富的功能权限：提升管理效果和管理效率

对于集团型企业或人员规模较大、多BU的组织，零售、连锁门店等高度分散、人员高频流动的组织，跨团队课程、知识库差异化较大、相对独立的组织，管理工作繁重，管理任务分散，管理区域、人员跨度大。针对这一问题，UMU 推出“子管理员”，为企业提供有效解决方案。

企业可为大区、部门配备子管理员，谨慎设置系统管理员的角色，确保企业管理的一致性和稳定性。又能根据具体需求，自定义配置子管理员的管理部门范围以及管理功能列表，适度赋予子管理员一定的权限，以保证业务的灵活性。

此次升级，UMU 为子管理员这一角色提供了更丰富的功能权限选择。系统管理员可以为子管理员设置“数据中心”模块的使用权限，包括“课程数据、学习任务、学习数据、讲师数据、班级数据、部门看板”功能，以及“组织管理”模块中的“分组管理、讲师管理”功能，让其具有管理内部的人员、知识，和学习数据的能力，与所管辖人员的绩效表现结合，让业务负责人对学习效果负责。