企业培训需要平台管理者、学习管理者、业务管理者、知识分享者、学习者的多方协同,共同交付学习结果。

UMU 为企业学习的干系人提供了 5 种角色身份,帮助各干系人专注于工作目标、高效协同,安全合规地访问平台数据。

其中 UMU 子管理员是最具灵活性的角色。对于 HRBP、子公司或区域培训负责人、地区门店督导和部门经理等运营管理者,企业可将其设置为“子管理员”,并根据运营管理的范围自由为其配置管理权限。

1. 兼具统一管控与灵活配置的管理能力

企业学习平台日常所需的运营管理包含人员与组织管理、知识库审核与管理、培训项目运营和数据分析等等一系列工作。

这部分工作日常需要高频地同步信息,并迅速处理跟进,对学习平台运营管理者产生了极大的管理压力。

使用 UMU 子管理员功能,集团总部可在统筹全局的基础上,根据下级组织的运营管理工作,制定和分配管理权限。

尤其是集团型企业、零售行业,需要学习平台具备统一管控与灵活配置人员权限的能力。

集团型企业希望能够将部分运营管理工作分散至各大区、各部门,降低集团管理者的压力,让日常管理工作更有效率。

零售行业的门店高度分散、人员高频流动,也需要基于门店与区域引入管理者,让日常管理能够切实落地。

在这类情况下,企业只需为各部门、各大区、各门店配备子管理员,即可敏捷完成管理账户、审核课程、搭建部门学习页,协同培训讲师和运营日常培训等工作。

2. UMU 子管理员,提升管理效率,促进学习效果

近期,UMU 子管理员功能再度升级,在人员管理方面开放了“分组管理”与“讲师管理”,也新增了“数据管理”权限。

开放“分组管理”后,子管理员能够直接了解和创建企业内各类学习项目小组,深度参与运营与管理学习项目,提升企业学习项目在各部门的配合度与参与度。

“讲师管理”则让子管理员有了审核部门培训记录的能力,同时,子管理员也能在部门内发掘有能力做知识沉淀的业务精英,让部门内的业务经验流动起来。

子管理员能够在“数据管理”中查看各类所管理部门的学习数据报表,更全面地进行数据分析与洞察,参与到培训策略的优化和制定中来,让企业学习更有效果。

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