UMU 组队PK：激发学习动力，提升学习效果

在企业学习工作中，调动学员积极性与上进心，提升学习项目参与率和完成率，让学员的学习效果更好，是培训和业务部门共同的目标。

UMU 互动式课程，不仅帮助讲师设计符合学习科学的、有效果的学习项目，更为讲师提供灵活、丰富的游戏化设置和运营工具，例如，讲师能够为 UMU 课程配置积分和闯关的游戏规则，用社交化排行榜驱动学员上进心，更换主题皮肤营造游戏氛围等等。UMU 课程还能够提供即时的学习进度反馈，给予学员完成感与获得感，综合提升企业学习项目的学习体验与学习效果。

1. UMU 组队 PK：团队竞赛，促动力、提效果

近日，UMU 组队 PK 功能上线，支持讲师针对课程开展基于团队竞赛的项目运营。通过设置 PK 小队和 PK 规则，讲师能够切实引导学员在规定时间参与学习、获取积分，并使用大屏幕实时呈现团队积分排名，进行团队竞赛。

UMU 组队 PK 功能，能够帮助企业运营公司年会、周期性销售大会、研讨会和工作坊、各类大赛、销售培训、经理人培训和新职场人培训等等项目，提升项目参与度与效果。

团队间的竞争，能够激发学员的集体荣誉感和好胜心，提高学员参与的积极性和活跃度。团队内的合作，提供学习标杆与参考，激发相互讨论与答疑。通过互动式学习，促进学员主动加工所学内容，加深理解与认知，实现学习效果的提升。

例如，UMU 的金牌讲师小 U 希望策划一期高参与度、高学习效果的“30 天新销售训练营”项目，那么小 U 就可以使用 UMU 组队 PK 开展团队竞赛。

首先，小 U 需要在“30 天新销售训练营”的课程中创建 PK 活动，取名为“2023 第四季度第一期新销售 PK 竞赛”，并设置竞赛自动的开始与结束时间。

接着，小 U 可根据大区或行业线将参与训练营的新销售分为不同 PK 小队。

最后，小 U 再根据竞赛的目标来设计积分规则，并选择积分竞赛 PK 榜单。

在积分规则中，小 U 可设置学员需通过参与和完成小节、积极发言与回复、提升考试与作业成绩等行为获取积分，提升团队和个人的排名。

根据项目的类型和学习目标，小 U 可以选择不同的 PK 榜单，针对性引导学员的学习行为，最大化实现学习项目目标。

小队的学员能够随时查看团队和个人在 PK 活动中的排名。

现场活动中讲师还可以通过大屏幕展示排行榜，引发小队内互相激励，增强学习参与度与学习效果。

活动结束之后，小 U 可以为新销售的经理提供竞赛数据与洞察，帮助业务负责人识别团队和学员的学习意愿与学习效果，提供针对性的辅导反馈，助力其改善业务表现。

通过应用 UMU 互动式课程，无论是线下面授课堂、线上学习项目，还是混合式训练营，企业都能够在 UMU 学习平台一站式完成设计、交付、运营与数据洞察，为学员创造卓越的学习体验，用机制与规则引导学员持续、主动地参与学习，实现学习效果的提升。

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