“传习社”第一期正式开营｜共同探讨未来企业学习与发展趋势

“传习社”，是一个由四位培训行业资深前辈共同发起的公益社群，致力于陪伴和助力培训行业年轻人的成长与发展。四位导师将从自己的专精领域出发，举办主题分享、workshop，进行一对一交流，为培训行业年轻人传递行业经验、解答困惑。

自活动发起以来，我们收到了众多申请，对于大家展现出的极大热情，我们表示由衷的感谢。在经过导师们细致谨慎的面试和多次深入的集体讨论之后，“传习社”成功选拔出了 10 位培训师成为首期社员。

“传习社”正式启动

6 月 2 日“传习社”在北京举行了第一期开营仪式，张劭华老师郑重宣布，“传习社”正式成立，并启动第一期活动。

“传习社”正式揭牌

劭华老师在开营致辞中提到，“传习社”项目由企业培训领域经验丰富的导师发起，旨在传承经验，助力青年成长。

张劭华老师做开营致辞

项目强调共创，希望成员贡献己力，分享知识和经验，助力所有参与者提升在组织中的影响力，促进年轻人的职场发展。

张劭华老师做开营致辞

刚刚结束的 ATD 大会让我们看到中国培训行业还有很多需要改进的地方。导师们希望通过“传习社”项目探索出适合中国企业培训的新道路。

导师们向社员们颁发了录取证书，热情欢迎他们加入这个社群。

四位导师为现场学员颁发录取证书

每位社员都进行了精彩的自我介绍，并依据“盖洛普 34 项优势主题才干评估”的测评结果，就各自的才干进行了深入的交流与探讨。

开营仪式主持人吕爱民老师

未来企业学习的趋势

在开营仪式上，张劭华老师和朱莉老师带来了题为《未来企业学习的趋势》的主题演讲。

• 趋势一：聚焦战略，紧密联结

培训和学习不再只是执行既定流程，而是需要与组织的战略紧密结合。要做到这一点，培训部门需要能力理解公司战略，确保培训计划与组织目标一致，提升培训的针对性和实用性，更提升培训部门的组织影响力。

张劭华老师介绍企业学习趋势

• 趋势二：赋能业务，助力绩效

培训内容需要与业务流程紧密结合，将“为业务增长赋能”作为培训工作的核心目标，帮助员工在实际工作中应用所学知识，解决具体业务问题。这需要培训部门非常熟悉公司的主营业务模式，确保培训计划与业务增长的相关性，与业务部门紧密合作。

• 趋势三：知识创造，卓越运营

培训部门应具备知识沉淀和运营的能力，提炼和升华最佳实践，转化为培训内容，并通过有效的运营策略，促进知识在组织内的流动和应用。培训部门需要能够创造条件鼓励员工积极分享知识和经验，同时助力组织创造新知识，从而提升组织工作效率，带来业务结果。

• 趋势四：数智学习，探索可能

随着新技术尤其是 AI 技术的发展，培训部门需要适应数智化变革，充分理解并利用技术带来的效率提升，同时关注技术背后对工作职能和组织结构的影响。适应数智化时代的发展，更好地提升个人竞争力，为企业和组织创造更大的价值。

朱莉老师介绍企业学习趋势

• 趋势五：多元加持，价值最优

培训部门应该关注更多元赋能主体，寻找与业务更紧密的联系，将内部组织作为客户来提供培训服务，同时深入支持业务的市场工作，赋能外部客户。从传统的知识传递者转变为业务合作伙伴和战略参与者。

• 群策群力界定问题

吕爱民老师、胡杰老师和朱莉老师分别带领社员们围绕“未来学习与发展趋势”主题进行了分组讨论，筛选和总结大家感兴趣的培训和学习发展领域话题。

胡杰老师通过团体教练技术，引导社员群策群力，帮助个人清晰界定出在工作中遇到的问题，今后每个人都将带着问题在传习社中学习，并实际在工作中解决问题，最终实现个人和组织的成长。

胡杰老师引导学员群策群力界定问题

在帮助社员确认问题后，导师们结合各自的专精领域和社员的问题，与社员们结成学习小组，今后将会针对社员的问题提供专业的、有针对性、个性化的辅导。

最后，张劭华老师进行了总结发言，“传习社”第一期就汇聚到了来自不同背景的成员，通过定期聚会和小组讨论，讨论业务问题。“传习社”注重质量和深度，帮助成员增强个人能力，从而提升在组织中的影响力。今后“传习社”还会持续发展，吸引新成员，形成互助合作的社群文化，并通过分享、讨论和行动学习，促进成员的持续成长和社群的长期发展。

更多企业学习前沿趋势、专家经验和跨界经验，欢迎持续关注“传习社”。